{"id":2871,"date":"2022-04-12T19:36:10","date_gmt":"2022-04-12T18:36:10","guid":{"rendered":"http:\/\/feteugtmelilla.es\/?p=2871"},"modified":"2022-04-12T19:36:13","modified_gmt":"2022-04-12T18:36:13","slug":"ugt-valora-la-aprobacion-del-sistema-transitorio-de-ingreso-a-los-cuerpos-docentes-pero-lamenta-los-cambios-introducidos-por-el-consejo-de-estado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/feteugtmelilla.es\/?p=2871","title":{"rendered":"UGT valora la aprobaci\u00f3n del sistema transitorio de ingreso a los cuerpos docentes, pero lamenta los cambios introducidos por el Consejo de Estado"},"content":{"rendered":"\n<p>UGT valora que el Consejo de Ministros que se celebra hoy apruebe el Real Decreto que modifica el sistema de ingreso, accesos y adquisici\u00f3n de nuevas especialidades en los cuerpos docentes de manera transitoria, en aplicaci\u00f3n de la Ley de medidas urgentes para la reducci\u00f3n de la temporalidad en el empleo p\u00fablico que permitir\u00e1 reducir la tasa de interinidad al 8%.<\/p>\n\n\n\n<p>Un sistema que recoge gran parte de las propuestas de nuestro Sindicato: procedimiento de ingreso mediante concurso-oposici\u00f3n que establece una fase de oposici\u00f3n de una \u00fanica prueba estructurada en dos partes, que no tendr\u00e1n car\u00e1cter eliminatorio. La parte A de la prueba tendr\u00e1 por objeto la demostraci\u00f3n de los conocimientos espec\u00edficos de la especialidad, mediante el desarrollo por escrito de un tema. En la parte B se comprobar\u00e1 la aptitud pedag\u00f3gica y el dominio de las t\u00e9cnicas, mediante la presentaci\u00f3n y defensa de una unidad did\u00e1ctica. Aquellas especialidades de car\u00e1cter aplicado, habilidades instrumentales o t\u00e9cnicas podr\u00e1n incluir un ejercicio de car\u00e1cter pr\u00e1ctico (B2) cuya realizaci\u00f3n ser\u00e1 potestativa para las Administraciones educativas. La calificaci\u00f3n de cada una de las partes de la prueba ser\u00e1 de 0 a 10 puntos, debiendo tener cada parte un peso m\u00ednimo del 40%.<\/p>\n\n\n\n<p>En relaci\u00f3n a la fase de concurso se valorar\u00e1 la experiencia previa con una m\u00e1ximo de 7 puntos, la formaci\u00f3n acad\u00e9mica y permanente con un m\u00e1ximo de 2 puntos, y con 1 punto otros m\u00e9ritos donde se valorar\u00e1 la superaci\u00f3n de la fase de oposici\u00f3n en procedimientos selectivos anteriores.<\/p>\n\n\n\n<p>Cabe destacar otra novedad importante sobre la puntuaci\u00f3n global del concurso-oposici\u00f3n, respecto al sistema que no proviene de acuerdos de estabilizaci\u00f3n, que resultar\u00e1 de la ponderaci\u00f3n del 60% de la fase de oposici\u00f3n y del 40% para la fase de concurso.<\/p>\n\n\n\n<p>Tal como manifestamos desde UGT, la aplicaci\u00f3n en las oposiciones del pr\u00f3ximo mes de junio hubiera sido posible. No ha habido voluntad de las CCAA para aplicarlo de manera inmediata. <strong>Sin embargo, manifestamos nuestro desacuerdo con los cambios que se han introducido con respecto a su aplicaci\u00f3n s\u00f3lo en las plazas de estabilizaci\u00f3n ya que genera dos procedimientos diferentes para ingresar en los mismos cuerpos docentes<\/strong>. Hasta la fecha y producto tambi\u00e9n de acuerdos de estabilizaci\u00f3n firmados por UGT y otros sindicatos, el procedimiento ha sido el mismo para todas las plazas, independientemente de su naturaleza y as\u00ed sali\u00f3 de los acuerdos y negociaci\u00f3n de la Mesa de Personal Docente no Universitario con las organizaciones sindicales.<\/p>\n\n\n\n<p>Esto hace que estemos especialmente exigentes con las CCAA para determinar el n\u00famero de plazas a estabilizar, si de verdad quiere conseguirse el objetivo que marca la ley: reducci\u00f3n al 8% la tasa de interinidad en el \u00e1mbito educativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>UGT valora que el Consejo de Ministros que se celebra hoy apruebe el Real Decreto que modifica el sistema de ingreso, accesos y adquisici\u00f3n de nuevas especialidades en los cuerpos docentes de manera transitoria, en aplicaci\u00f3n de la Ley de medidas urgentes para la reducci\u00f3n de la temporalidad en el empleo p\u00fablico que permitir\u00e1 reducir [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[415,378],"class_list":["post-2871","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ensenanza-publica","tag-nuevo-rd-acceso","tag-rd-acceso"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/feteugtmelilla.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2871","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/feteugtmelilla.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/feteugtmelilla.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/feteugtmelilla.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/feteugtmelilla.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2871"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/feteugtmelilla.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2871\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2874,"href":"https:\/\/feteugtmelilla.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2871\/revisions\/2874"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/feteugtmelilla.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2871"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/feteugtmelilla.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2871"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/feteugtmelilla.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2871"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}