La actual situaci\u00f3n sanitaria, debida a la pandemia del COVID-19, est\u00e1 generando situaciones y decisiones\u00a0 por parte del MEYFP y, en particular de su titular, dif\u00edcilmente entendibles en lo que se refiere a la ense\u00f1anza Concertada.<\/p>\n
Partiendo de las declaraciones en las que abogaba por turnicidades, divisi\u00f3n en clases presenciales y online, en ocupaci\u00f3n de los espacios al aire libre para la ense\u00f1anza, \u201cburbujas de edad\u201d, ratios,\u2026una serie de ideas cambiantes que han mostrado muy a las claras la falta de objetividad, el conocimiento de la realidad de los centros educativos y, sobre todo, la falta de consenso con los interlocutores sociales de Educaci\u00f3n en donde las CCAA han mostrado sus reticencias a las propuestas del MEYFP, y en especial, con el sector de ense\u00f1anza Concertada.<\/p>\n
Recientemente, el Gobierno ha determinado un presupuesto de 2.000 millones de euros para las necesidades educativas debidas al COVID-19. Este dinero se repartir\u00e1 entre las distintas CCAA, no sabemos en qu\u00e9 proporci\u00f3n pero, sobre todo y en lo que ata\u00f1e a la ense\u00f1anza Concertada, se desconoce si llegar\u00e1 algo de esta partida ya que, hasta ahora, s\u00f3lo ha nombrado al sector p\u00fablico. Hemos de recordar que lo sucedido desde marzo es una situaci\u00f3n sobrevenida, en la que se han visto afectados todos los sectores productivos de pa\u00eds, por lo tanto, no se debe ni se puede olvidar a la ense\u00f1anza Concertada.<\/p>\n
Los centros concertados de nuestra ciudad necesitan que, los m\u00f3dulos econ\u00f3micos espec\u00edficos para mantenimiento y mejora de sus instalaciones, sean incrementados o en su defecto abrir l\u00edneas econ\u00f3micas, para poder responder a las necesidades educativas de nuestros alumnos y alumnas, en la reincorporaci\u00f3n a las aulas el pr\u00f3ximo curso, as\u00ed como, para las de prevenci\u00f3n sanitaria para todo el personal trabajador.<\/p>\n
Por otro lado, la planificaci\u00f3n de los pr\u00f3ximos presupuestos generales del Estado (PGE), da a entender que se aproximan congelaciones, si no recortes en las n\u00f3minas de los funcionarios p\u00fablicos. Hemos de recordar que en enero-febrero de 2020 los funcionarios p\u00fablicos vieron incrementadas sus n\u00f3minas en un 2%. Hasta el a\u00f1o 2019 al personal trabajador en pago delegado, tambi\u00e9n se le incrementaba\u00a0 \u201cde oficio\u201d en el mismo porcentaje, seg\u00fan indica el VI Convenio colectivo del sector. Sin embargo, en lo que llevamos de 2020, a\u00fan no se ha producido, por lo que si para los PGE 2021 se determina, por ejemplo, un disminuci\u00f3n del 2% en las n\u00f3minas de los funcionarios p\u00fablicos, no se deber\u00e1 ver perjudicada la n\u00f3mina del sector en pago delegado.<\/p>\n
La ense\u00f1anza Concertada tiene el mismo objetivo que el sector P\u00fablico, la formaci\u00f3n de las nuevas generaciones, reconocido tanto en la Constituci\u00f3n como en las distintas leyes educativas, por lo tanto, merece y se debe ayudar cuando las circunstancias lo justifican. Lo sufrido por nuestro pa\u00eds en estos meses y lo que no sabemos que puede suceder en el futuro, as\u00ed lo justifican.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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